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Aprendizaje basado en problemas. Como estrategia de enseñanza

Rosa E.Loya Lugo

Sinopsis: La obra constituye una herramienta de apoyo en la práctica del docente ante el reto del IPN de proporcionar una instrucción académica fundada en valores éticos, para formar seres humanos capaces, responsables, conscientes y abiertos al cambio, que respondan a las necesidades de la sociedad actual.

1.1 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Las estrategias de aprendizaje son procedimientos (conjuntos de pasos, operaciones, o habilidades) que un estudiante emplea en forma conciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas. El método de casos tiene ya una larga historia en la enseñanza. Se podría afirmar que los casos siempre se han utilizado en forma de ejemplo o problema práctico. La casuística, típica de la filosofía escolástica medieval, utilizaba casos para resolver problemas morales o religiosos.

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9786071717566 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que tanto la adquisición de conocimientos como el desarrollo de habilidades y actitudes resultan importante, en el ABP un grupo pequeño de estudiantes se reúne, con la facilitación de un tutor, a analizar y resolver un problema seleccionado o diseñado especialmente para el logro de ciertos objetivos de aprendizaje. 20/8/2020 · 3.4.2.1. Planificación, control y evaluación de parte de los estudiantes de su propio aprendizaje, el aprender a aprender. 3.4.3. Estrategias de manejo de recurso 3.4.3.1. Diferentes tipos de recursos que contribuyen a llevar a buen término la resolución de una tarea ...

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Mattio Mazios

El aprendizaje basado en problemas, conlleva al dinamismo y al cambio de roles de ambos actores (alumno – docente), del procesos enseñanza aprendizaje, donde el alumno se vuelve un ente activo, e investigador y el profesor se convierte en una facilitador del conocimiento, este cambio se El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es uno de los métodos de enseñanza - aprendizaje que ha tomado más arraigo en las instituciones de educación superior en los últimos años. El camino que toma el proceso de aprendizaje convencional se invierte al trabajar en el ABP.

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Noe Schulzzo

23 Dic 2019 ... Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia para el desarrollo de competencias en estudiantes de educación secundaria. Manuela ... Palabras clave: aprendizaje basado en problemas – didáctica – aprendizaje colaborativo – aprendizaje vivencial – estrategias de enseñanza y aprendizaje ...

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Jason Statham

En el aprendizaje basado en problemas se trabaja a partir del planteamiento de un problema, lo que conduce a los estudiantes a generar conflictos cognitivos, buscar soluciones a la situación, la detección de necesidades en su aprendizaje que permitan resolverla, la investigación en torno al problema, su análisis y finalmente su resolución, lo que conduce a aprendizajes significativos que ...

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Jessica Kolhmann

La estrategia, con sus componentes, son herramientas que, si se les da un buen enfoque pedagógico, permiten generar en los estudiantes confianza, motivación y dar espacio para un proceso activo y continuo en el desarrollo de su conocimiento. Palabras clave: Aprendizaje basado en problemas, TIC, circuitos eléctricos. El ABP consiste en el planteamiento de una situación problema, donde su construcción, análisis y/o solución constituyen el foco central de la experiencia, y donde la enseñanza consiste en promover deliberadamente el desarrollo del proceso de indagación y resolución del problema en cuestión.