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Escuela y familia de la mano

Milly Cohen

Sinopsis: El estudio sobre la resiliencia que se expone en este libro invita al lector a descubrir las habilidades que se desarrollan ante los desafíos de la vida, y cómo las personas develan su propia entereza gracias a lo que les ocurre, y no a pesar de ello.

ende, ambos agentes educativos, tienen en común y en sus manos un mismo objetivo, educar y formar a ciudadanos. A lo largo de la historia, la familia parecía tener una función clara, era la encargada de educar a sus hijos/as, y la escuela, tenía el cargo de formar en base a unos criterios preestablecidos,

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9786071723093 ISBN
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Sofi Voighua

La Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) destaca la importancia de que las familias se involucren para que los niños y jóvenes vivan tambien la educación como una experiencia social en la que van enriqueciendo sus relaciones con los demás al tiempo que adquieren los ...

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Dr. Sanjay Gupta: Sabiendo que mi familia tendría que tomar una decisión sobre la escuela, comenzamos a hacer nuestra tarea hace unas semanas, mirando los datos y los criterios existentes, para ... La Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) destaca la importancia de que las familias se involucren para que los niños y jóvenes vivan tambien la educación como una experiencia social en la que van enriqueciendo sus relaciones con los demás al tiempo que adquieren los ...

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2.3.- Valores y normas fundamentales en la educación familiar La armonía familiar, la comprensión y el apoyo aparecen como dimensiones centrales para la formación de sistemas de valores que se refieren a estados finales de la existencia y a comportamientos deseables. Estos resultados ilustran la relación que La educación de los hábitos y la educación de los valores es un cometido propio de la familia, primera educadora. La escuela está llamada a acompañar y complementar la formación de los niños pero no a suplir el deber primordial de los padres de educar a sus hijos.

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La Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) destaca la importancia de que las familias se involucren para que los niños y jóvenes vivan tambien la educación como una experiencia social en la que van enriqueciendo sus relaciones con los demás al tiempo que adquieren los ... 16/08/2020