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Guía para la institucionalización del aprendizaje-servicio en la universidad

AUTORES VARIOS

Sinopsis: Esta guía deriva de un trabajo de investigación en equipo que ha articulado la colaboración efectiva y continuada de seis universidades españolas -Universidade da Coruña, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Córdoba, Universidad de Navarra, Universidade de Santiago de Compostela y Universitat de Valencia- bajo la coordinación de la Universidade de Santiago, en el marco del proyecto Aprendizaje-servicio e innovación en la universidad. Un programa para la mejora del rendimiento académico y el capital social de los estudiantes (EDU2013-41687-R/BOE del 1/08/2014), cuya finalidad principal ha sido la validación de un modelo de institucionalización de la metolología de aprendizaje-servicio en la universidad (usc.es/apsuni).

GUIA PARA LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD del autor GUIA PARA LA INSTITUCIONALIZACION DEL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA (ISBN 9788416954865). Comprar libro completo al MEJOR PRECIO nuevo o segunda mano en Casa del Libro México Reseña "Guía para la institucionalización del aprendizaje-servicio en la universidad" Ana Vázquez-Rodríguez. Resum. Reseña. Paraules clau. reseña. Text complet: PDF (Español) Enllaços refback.

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Sofi Voighua

Universidad de Santiago de Compostela - ‪Cited by 38‬ - ‪educación superior‬ ... Guía para la institucionalización del aprendizaje-servicio en la Universidad.

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Mattio Mazios

Comprar GUIA PARA LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD de SANTOS REGO, MIGUEL ANXO en la librería online de Distriforma Guía para la institucionalización del aprendizaje-servicio en la universidad. Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións e

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Noe Schulzzo

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Jason Statham

la institucionalización del Aprendizaje‐Servicio en sus universidades. La Rúbrica está estructurada por cinco dimensiones, las que son consideradas por la mayoría de los expertos en Aprendizaje‐Servicio como los factores clave para la

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Andrew Furco, Universidad de Minnesota (EEUU) Versión para Imprimir - Printable Version APRENDIZAJE SERVICIO RUBRICA Furco Castellano.pdf CONTEXTUALIZACIÓN. La Rúbrica de autoevaluación sobre la Institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Educación Superior está diseñada para asistir a los miembros de la comunidad de Educación Superior, para que puedan hacer ajustes en el ...